导语:
自第三次党代会以来,学校党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕“建设特色鲜明的高水平地方应用型大学”的发展目标,团结带领全体我院师生,坚守初心、勇担使命,奋发图强、艰苦奋斗,善谋敢为、真抓实干,团结协作、求实创新,实现了从新建本科院校到新型大学的转变,进入了高质量发展的新阶段。近期,学校将推出“五年答卷”系列专题,总结回顾五年多来改革发展的创新实践和主要成效,激励全体师生员工坚定信心、笃定目标、团结奋斗,在奋力谱写中国式现代化广西篇章的新征程上开创学校高质量发展新局面,以优异成绩迎接学校第四次党代会和建校80周年华诞。
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学校党委召开人才工作会议 |
学校党委坚持党管人才的原则,围绕落实立德树人根本任务,大力实施“人才强校”战略,以提升整体素质和核心竞争力为目标,不断深化人事制度改革,抓好引才、育才、用才、留才等环节,深入推进师资队伍建设,全力建设一支数量规模稳定、结构优化、师德高尚的高水平师资队伍,为建设特色鲜明的高水平地方应用型大学提供坚强的人才支撑。
人才强校,提质增量促发展
截至2022年12月,学校有教职工1600余人,专任教师数量从2018年的 748人增至2022年的1278人。专任教师中具有研究生学位(硕士和博士)的专任教师1050人,占专任教师的比例为82.16%;具有副高及以上职称教师389人,占专任教师的比例为30.44%。现有“国务院政府特殊津贴”专家3人,教育部高等学校教学指导委员会委员1人,广西特聘专家1人,广西卓越学者1人,广西教学名师2人,第一批广西高层次人才3人,“西部之光”访问学者2人,广西高校思想政治教育杰出人才支持计划6人,广西高等学校千名中青年骨干教师4人,全国广播电视和网络视听行业青年创新人才1人,广西“新世纪十百千人才工程”第二层次人选1人,广西特聘青年专家1人,广西广播影视百名人才人选1人。
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学校召开2022年新入职高层次人才座谈会 |
需求导向,多措并举引培稳
学校坚持素质能力提升与结构优化、自主培养与重点引进并举的原则,以学科需求为导向,以博士引进、培养为重点,逐步扩大师资队伍规模,改善师资队伍结构。围绕人才中心工作出台了人才待遇与管理办法、定向培养博士研究生助学金管理办法、绩效工资实施办法、柔性引进人才暂行办法等制度机制,切实增强了人才引进的吸引力。五年多来,学校全职引进教师872人,其中具有硕士学位及以上教师710人,具有副高级及以上职称教师100人;在职教师定向学历进修取得博士学位教师33人,在职晋升副高级及以上职称教师181人;柔性引进高层次人才12人、特聘教授6人。
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学校召开2022年博士研究生毕业及考取博士研究生教师代表座谈会 |
尊师重教,树榜样典型引领
学校围绕立德树人根本任务,常态化推进师德培育涵养,大力锻造具有“四有”标准的好老师,培养和造就师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师团队。成立党委教师工作部,出台建立健全师德建设长效机制实施细则、教师师德行为规范、师德考核办法等制度政策,实施师德师风建设年活动,强化在职教师思想政治引领,加强新入职教师思想引导,加强师德实践教育、廉洁从教教育、师德警示教育,深化师德师风宣传,持续加强深化师德师风建设。获得广西教学名师2名、自治区优秀教师1名、自治区优秀教育工作者1名,选树表彰师德标兵5名、身边最美教师6名、优秀教师11名、优秀教育工作者10名、管理育人示范岗7名、服务育人示范岗8名、科研育人示范团队1个。
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对“优秀教师”进行表彰 |
未来五年,学校将全面贯彻新时代人才工作要求,坚持党对人才工作的全面领导,坚持人才强校战略,科学谋划“十四五”师资队伍建设规划,加强师德师风建设和思想政治教育工作,坚持外引内培工作策略,推动硕士学位授权单位建设、学校更名重点工作实现新突破,营造识才、爱才、敬才、用才的良好环境。