9月26日晚，“蓝焰青春”消防志愿服务进校园活动走进我校，在地方民族文化研究中心报告厅举行演出活动。学校副校长蒋奕、广西消防救援总队新闻宣传处处长蒙琳、贺州市消防救援支队支队长李连庆出席。活动中，举行了必赢766net手机版大学生消防志愿服务队授旗、授牌仪式。 ​ 活动由我校学生、消防志愿服务队、市消防救援支队等同台演出。开场舞《黄河》拉开了演出序幕。非遗瑶族蝴蝶歌与消防知识结合...

9月26日下午，我校在行政楼102会议室召开青年博士代表座谈会，吕海波副校长出席会议。会上，青年博士代表围绕自身专业发展、岗位职能提升以及聚焦学校高质量发展等进行发言，并对学校的人才工作提出了中肯的意见和建议。吕海波表示，学校第四次党代会把“实施人才工程”作为“六大工程”任务之一，坚持人才强校战略，体现了学校高度重视高层次人才培养，充分肯定高层次人才在学校高质量发展的进程中的积...

 近日，由我校材料与化学工程学院陈珍明教授等人指导的联合培养研究生于传颂（桂林电子科技大学2021级硕士研究生）等人的研究成果“Ultrarobustself-healing elastomers with hydrogen bonding connected MXene network foractuator applications”发表在国际知名期刊《ChemicalEngineering Journal》（最新影响因子为15.1，中科院1区TOP期刊）。我校为该项研究工作第一完成单位，陈珍明为第一通讯作者，四川大学张新星教授为共同通讯作者。...

9月26日上午，我校在西校区行政楼102会议室召开二级党组织书记例会暨2023年秋季学期意识形态和安全稳定工作会议，学校党委书记王源平、副校长蒋奕出席，党委职能部门和二级党组织负责人参加会议。会议对学校近期意识形态和安全稳定工作形势分析研判情况进行了通报，对学校党建、清廉学校建设、意识形态、安全稳定、统一战线以及校庆、新生军训等工作进行了布置。会议强调，要全面压实责任，紧盯重点、难...

​9月26日上午，泰国正大管理学院徐二明副校长一行到我校考察交流。学校党委书记王源平、副校长凌永发在西区行政楼103会议室接待徐二明一行并进行座谈交流。王源平对徐二明的到来表示欢迎，介绍了我校的办学历史、发展规划、学科建设、国际交流等基本情况，表示我校长期以来高度重视对外合作交流，希望两校加强在学科建设、专业建设、文化交流等方面的合作，促进共同发展。徐二明从师资力量、教学机构设置...

9月22至24日，第五届全国高校运动康复专业学生技能大赛在成都举行，我校旅游与体育健康学院学生三名学生参赛并荣获佳绩。其中，刘洋荣获个人全能一等奖1项、个人肌骨康复单项一等奖1项、个人理论考试二等奖1项，饶佳丽荣获个人全能三等奖1项。我校荣获本科组团体二等奖。此次比赛由中国康复医学会体育保健康复专委会主办，教育部普通高校体育教学指导委员会技术组协办，来自全国53所高校组成的61支参赛队...

9月23日下午，我校在西校区地方民族文化研究中心报告厅举行2024年考研动员暨考研备考辅导报告会。学校党委副书记毛芳才出席并作动员讲话。动员会上，学工处负责人总结了我校2023届考研情况，指导老师作了考研辅导报告，2023届成功考取硕士研究生代表、2024届考研学生代表作了发言。毛芳才鼓励2024届考研学生要有勇于追求的决心和毅力，珍惜时光，结合个人实际制定学习计划，合理安排好时间，劳逸结合，以积极的心...

9月22日上午，以桂林电子科技大学党委副书记聂慧为组长的全区高校大学生心理健康教育专家指导委员会专家组到校开展大学生心理健康教育与咨询中心建设核验工作，在地方民族文化研究中心召开会议，学校党委副书记毛芳才出席会议。核验工作中，专家组听取了我校大学生心理健康教育与咨询中心标准化建设情况汇报，查阅相关支撑材料并实地走访检查，对我校大学生心理健康教育与咨询中心建设及取得的成效给予了肯定...

9月22日下午，桂林旅游学院党委副书记、纪委书记蒋峰华一行到校交流，与我校纪委书记袁胜军在西校区行政楼325会议室进行座谈。袁胜军对蒋峰华一行的到来表示欢迎，希望双方加强交流，互相学习借鉴，共同推进高校纪委工作。蒋峰华表示，希望能够通过交流，深入了解我校工作经验，灵活运用，推动桂林旅游学院纪委工作更好开展。座谈会上，我校纪委办相关人员围绕纪检监察巡察工作、纪委办案工作等作了经验分...

9月21日，学校党委书记王源平、校长吴郭泉、副校长吕海波一行到凤凰产教融合集团考察，受到集团总裁助理兼凤凰数媒总经理徐志、副总经理曹阳的热情接待。双方回顾了近年来在产教融合、校企合作等方面取得的合作成果，对进一步深化人才培养、实习就业、专业建设、课程改革、创新创业教育等方面合作进行了深入交流与探讨，并期待取得更多更好的合作成果。学校党政办、党委组织部、科研处、发展规划与教学评...