近日，由我校材料与化学工程学院陈珍明教授指导的2名联合培养研究生在《Nano Energy》《Small》等知名期刊发表学术论文。硕士研究生万佳佳（合肥学院2021级硕士研究生）聚焦摩擦纳米发电机（TENG）器件的电输出特性和透光性，设计了一种柔性透明的TENG器件，通过调控TENG器件电荷产生和分离策略，使得该器件透过率可达85%，且具有优异的人体识别能力，在透明基自供电传感器领域有较大的应用前景。相关工作以“Highly flexible and transparent ...

近日，自治区教育厅公布2023年广西高等教育自治区级教学成果等次评定结果，由我校作为第一完成单位的 5项本科教学成果获奖，其中一等等次3项，二等等次2项。此次教学成果的获得，是我校落实立德树人，坚持以人才培养为中心，扎实开展教育教学改革的硕果。学校将进一步推广获奖成果，充分发挥其示范带动作用，进一步深化教育教学研究和改革实践，不断提高学校的教育教学水平和人才培养质量。我校作为第一完成单位获得自治区级教学成果奖一览表序号获奖等次成果名称成果负责人1一等等次聚焦三生·...

项目负责人 吴声军教授结题证书项目介绍：《广西东部契约文书搜集、整理与研究》主要是对遗存在广西东部地区乡村社会中民间契约文书的搜集，以及收藏在博物馆、档案馆等机构的民间契约文书的整理，立足于确定了历时性时空场域的历时态契约文书等民间文献，并结合民间文献所在地进行田野调查获得的共时态资料，客观评价广西东部区域社会结构中的“地方性知识”及其产生和运作的机制，如实了解国家与地方、地方与地方、族群与族群之间复杂互动的历史演进过程，...

项目负责人 向丽教授结题证书 项目介绍：该项目为学界从沿边村寨建设角度探究桂滇边境地区边民守土固边的实施路径提供了一个新的综合分析框架，是对现有边境安全、乡村建设理论与实证研究成果的丰富与完善。该项目界定了桂滇边境地区沿边村寨建设的内涵和维度，总结了其效应和现实基础，厘清了桂滇边境地区沿边村寨建设促进守土固边的动力机制，揭示了桂滇边境地区沿边村寨建设对守土固边的影响机制。再综合运用空间自相关、修正的城镇引力模型、...

项目负责人 张百顺教授结题证书 项目介绍：党的十八大以来，党中央反复强调，要发挥乡规民约等社会规范在社会治理中的积极作用，实现国家治理体系和治理能力现代化。西南民族地区广大农村作为我国社会治理中不可或缺的组成部分，进一步发挥乡规民约在西南民族地区农村社会治理中的积极作用已经成为实现农村治理体系和治理能力现代化理论创新的呼唤和实践发展的呐喊。《发挥乡规民约在西南民族地区农村治理中的积极作用》在阐释乡规民约和农村治理相关概念以及社会治理理论基础之上，...

项目负责人 吴庆华 结题证书 项目介绍：国家社会科学基金一般项目《从封闭到开放：城市空间治理的策略原则与实践路径研究》研究旨在“从日常交往活动入手去把握城市空间变迁的脉动轨迹”并总结城市空间治理的伦理议题、价值取向和操作路径。该课题研究主要采用社会学实地调查与结构访谈相结合的定性方法测评不同类型的居住空间的形成机理、社会效应以及居民对小区开放的态度，从而总结归纳城市空间从封闭到开放、从小区到街区的转型过程中需要应对和解决的共性的关键议题，...

项目负责人 邓玉荣教授 结题证书项目研究的背景与目的：桂东北地区的桂林、贺州、梧州三个地级市，境内世居民族有汉族及壮、瑶、回、苗等多个少数民族，多民族、多语言、多方言长期在这片土地上接触交融，语言和方言异常复杂。除壮语、勉语、侗语、苗语、标话等少数民族语言外，汉语方言主要有官话、粤语、土话平话、客家话、湘语、闽语等，在一个地区内语言资源之丰富，方言种类之众多在国内极为少见。特别是部分土话既有古楚语的底层，...

近日，自治区教育厅关于公布第三、四批本科专业综合评估结果，我校电气工程及其自动化、财务管理、环境设计、数字媒体艺术、应用心理学、茶学等14个参评专业通过自治区评估且均获评四星级。此次评估结果是对我校专业建设及人才培养质量的充分肯定，学校将紧紧围绕立德树人根本任务，坚持“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的原则，引导各专业进一步明确定位、凝练特色、提升内涵发展和创新发展，不断提升专业建设水平和应用型人才培养质量。...

12月11日至12日，第二十二届广西高校教育教学信息化大赛现场决赛在广西科技大学举行，我校教师在比赛中荣获二等奖3项、三等奖3项、优秀奖2项。其中，建筑与电气工程学院罗金连等老师的《项目驱动的安装工程计量与计价“教·学·做”一体化智慧课堂》、材料与化学工程学院陈政等老师的《工程制图也VR》、建筑与电气工程学院邱秀丽等老师的《“理实—体·虚实融合”工程识图流课程SPOC教学》获二等奖。建筑与电气工程学院苏莹等老师的《基于“...

近日，第五届全球校园人工智能算法精英大赛全国总决赛在江苏南京河海大学江宁校区举行。我校学生首次参加该项赛事，经过校赛、省赛层层选拔，3个参赛队9名学生成功晋级全国总决赛，并荣获全国总决赛一等奖1项、二等奖2项。